Sacred Geometry and Universal Order by Jonathan Quintin

Explicació senzilla d'un ordre universal basat en la geometria i els números. Podem veure la generació de polígons, poliedres i la proporció Pi i Fi, així com les xarxes infinites que es generen amb espirals de relació i connexió. 

ADN, Imatge del vídeo. Copyright:Jonathan Quintin. 
Clica per veure el vídeo a YouTube.

The Golden key by Jonathan Quintin

Veure a YouTube. Copyright de Jonathan Quintin. 

Interdisciplinarietat: collage i paraula

Els dies 14,15 i 16 de novembre, a Madrid, s'ha dut a terme una exposició d'Art -en línia fins al 31 de desembre d'aquest any- que introdueix la paraula dins la tècnica del collage: Collage y palabra. Mujeres que cortan y pegan. Es tracta d'una exposició col.lectiva i internacional de caràcter efímer que pretén potenciar la creativitat de les dones que utilitzen l'esmentada tècnica.

Aquí teniu l'enllaç per visualitzar-la i gaudir-ne: Collage y palabra. Mujeres que cortan y pegan.

Instal·lació de columnes gaudinianes

Els alumnes de 4t d'ESO han realitzat una instal·lació a la planta baixa de l'Institut emmarcada dins del projecte GaudiR les formes. S'ha utilitzat una branca (recollida de les deixalles de la poda anual que realitza el nostre jardiner) per penjar unes columnes helicoidals que van ser creades amb paper per alumnes de 3r d'ESO de l'any acadèmic 2019.20 i que actualment cursen 4t d'ESO. Al llarg de l'inici del 1r trimestre, aquests alumnes han completat la preparació de la branca (neteja de l'escorça, talla de la base i emprimació amb cera per protegir-la), han seleccionat les columnes i realitzat el cosit amb fils per tal de poder penjar-les de la branca.

S'ha participat en el projecte enfocant-nos en una de les vies de recerca a la qual Gaudí dedicà molt de temps i esforç. Parlem del disseny de les columnes helicoidals (de doble gir) de l'interior de la Sagrada Família. Totes les formes i estructures que Gaudí va utilitzar en la seva arquitectura varen estar inspirades en la natura i concretament, la nau central del Temple representa un bosc format per columnes-arbres. Les columnes d'aquesta instal·lació també són helicoidals i estan inspirades en la columna Salomònica que Gaudí va estudiar com a versió anterior a la definitiva, segons els nombrosos estudis realitzats en maquetes de guix que descriuen el procés que va seguir per tal d'arribar a la solució definitiva.

Desitgem que us agradi!

Podeu veure més imatges de la instal·lació, així com dels alumnes preparant la branca i realitzant el muntatge definitiu a la galeria del bloc.

Construïm valors creant vídeos - Fase de recerca

Primers apropaments:

Actitud vers la vida

- Música i dansa. Massaka Kids Africana.

Amor

- Poema sobre l'Amor:

Mindalia TV. Ponencias zen.

De circulació lliure per WA.

La dansa i la música... molt més que una matèria de l'àmbit artístic

 

JJ El Paseante, Masaka Kids Africana / De lliure circulació per WA

Mandala Tibetà

Mandala Tibetà.Veure a YouTube.

Com construir el Mandala Tibetà amb filferro.
Veure a YouTube.
Com construir II. Youtube (En anglès).

Escenificacions d'Art

5-minute crafts

CopyRight del seu autor.

De circulació lliure per Whatsapp.

Transformant escenaris

Transformar escenaris jugant amb l'escala i siluetes.

CopyRight del seu autor. 

De circulació lliure per Whatsapp. 

Iteració de l'Arbre de la Vida

Iteració de l'Arbre de la Vida sobre el patró de la Flor de la Vida com a ona fractal. Basat en Nassim Haramein.

CopyRight Institut La Romànica

Geometria. Fractalitat de l'Arbre de la Vida.

Relació de l'Arbre de la Vida amb la geometria de la Flor de la Vida com a ona fractal.

CopyRight Institut La Romànica

Acció 40

Abans del confinament, tot l'alumnat i professorat d'ESO i Batxillerat de l'Institut La Romànica vàrem realitzar una acció per commemorar el 40è Aniversari. L'acció va estar impulsada pel Departament de Visual i Plàstica i la Comissió de Festes.

Vídeo Acció 40

Geometria, Color I So

Roots of sacred geometry

Làmines realitzades amb imatges del vídeo:

Per saber-ne més: Acordes arquitectónicos (directorio) - Acordes arquitectónicos II (Artículo Proporción 2, los inconmensurables)

Bodegons amb la tècnica del collage

Els alumnes de 1r d'ESO també han estat treballant amb la tècnica del collage però en aquest cas basant-se en una temàtica tradicional: el bodegó. En experimentar aquesta tècnica, els alumnes han creat les seves pròpies composicions amb retalls de paper i altres tipus de material, com ara goma eva, cartó compacte, cartó corrugat o silicona en pasta.

Collage i recontextualització

Els alumnes de 4t d'ESO de la matèria de Visual i Plàstica (àmbit artístic) han estat experimentant els processos de descontextualització contemporanis per a crear una obra nova amb la tècnica del collage. Partint d'obres d'art de diferents èpoques i estils (principalment la pintura del Renaixement), els alumnes han realitzat diferents manipulacions, com ara fragmentar i buidar, per a posteriorment crear composicions  -sigui amb juxtaposició i/o superposició- on la mixtura i la hibridació els portés a crear una obra original i personal carregada de sentit.
Professores: Marisa Aleu i Lourdes Ferran.

Disseny de productes

Promogut pels professors de l'àmbit artístic i tecnològic, els alumnes de 3r d'ESO hem anat al Museu del Disseny a fer una visita guiada a la col.leccció permanent  de disseny de productes i a participar en un taller experimental -Llegir l'objecte. Res no és perquè sí- on hem après els valors de ser consumidors responsables i els de dissenyar segons les necessitats i problemes reals.

Visita guiada

Accés al taller i observació-anàlisi per grups

Dibuix de l'objecte i anàlisi

Dibuix de l'objecte i anàlisi

Comunicació d'anàlisi i conclusions

Comunicació d'anàlisi i conclusions